初夏拓展器材訓(xùn)練挑戰(zhàn)自我

時(shí)間：2013-04-10作者：武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司瀏覽：100

武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司專注于拓展訓(xùn)練器械,拓展訓(xùn)練器材等

• 詞條

  詞條說明

• 體驗(yàn)拓展訓(xùn)練器材空中抓杠的真實(shí)感受

  通過武漢奧特拓展器材公司開展的這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們都真實(shí)感受到很多表面看起來很難的事，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作和生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心！拓展訓(xùn)練器材空中抓杠告訴我們，心理的障礙是較難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。?? 拓

• 拓展訓(xùn)練是只要學(xué)員滿意就達(dá)到培訓(xùn)效果了嗎

  拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為在部分企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的主要方式，但有一些企業(yè)認(rèn)為拓展訓(xùn)練只要學(xué)員滿意就是好的，于是為了大家開心，拓展教練頻繁的與學(xué)員“互動”，“做游戲”，最后什么都沒學(xué)到，這是非常可悲的。拓展訓(xùn)練的關(guān)鍵是讓學(xué)員思維有所啟迪，思維培訓(xùn)才是培訓(xùn)的**。著名教育家蔡元培曾經(jīng)說過：“我們教書，是要引起學(xué)生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字地都講給學(xué)生聽，較好讓學(xué)員自己去研究。教員不講也可以，等到學(xué)

• 如何應(yīng)用拓展器材訓(xùn)練中的技術(shù)解決生活中的問題

  作為拓展器材訓(xùn)練的組織者、**者，團(tuán)體指導(dǎo)者必須掌握一些帶領(lǐng)團(tuán)體的專業(yè)技術(shù)，只有這樣才能成功地帶領(lǐng)團(tuán)體，有效地指導(dǎo)團(tuán)體成員學(xué)習(xí)發(fā)展社交技巧，在團(tuán)體中與他人建立良好的信任感和親密的友情，嘗試新的行為。拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)有多種，不一定每個(gè)拓展器材訓(xùn)練都必須用上。但是了解越多，越可以自由地選擇較適合某一團(tuán)體的技術(shù)。 如果我們從拓展器材訓(xùn)練的發(fā)展過程來看，拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)包括組成技術(shù)、起始技術(shù)、過程技

• 拓展器材訓(xùn)練對企業(yè)的重要性

  對于一個(gè)企業(yè)來說通過參加拓展器材的訓(xùn)練活動，可以較好的為整合團(tuán)隊(duì)提供參考數(shù)據(jù)，發(fā)掘每個(gè)人的較大潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高企業(yè)質(zhì)量，開發(fā)本企業(yè)內(nèi)部及合作伙伴間新型的溝通平臺。?近日，江蘇某公司組織全體員工體驗(yàn)了拓展器材訓(xùn)練。 在拓展器材訓(xùn)練場地上，沒有經(jīng)理，沒有主管，也沒有線長，只有隊(duì)員。他們打破隔閡，組建團(tuán)隊(duì)，默契配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的成就感。外面一片冰天雪地，拓展設(shè)施活動場地內(nèi)卻是一派